《本领恐慌》
《本领恐慌》
出版时间：2008-5
出版社：中国青年
作者：王小平
页数：319
《本领恐慌》内容概要[E]
《本领恐慌》出版后，短期内销量突破50万册，上百家媒体争相报道，迅速在教育界、商界、军界等各界引起巨大反响，浙汀临海市政府、中国联通公司等都把《本领恐慌》作为指定培训教材。
本领恐慌足最可怕最根本的恐慌，克服了本领恐慌，一切恐慌将小复仔在！
面对本领恐慌，唯一的出路是学习，但绝不是传统学习。
本书将告诉您如何进行五类修炼、如何提高十大能力、如何使软本领、硬本领协同发展，如何使将本领、兵本领集于一身，以至大成！
《本领恐慌》作者简介[E]
王小平，畅销书作家、学者型演讲家、思想家，被誉为“天才少女”、“惊世才女”、“智慧女神”。她的著作《大成成功学》、《本领恐慌》、《第二次宣言》、《出发——与智慧同行》都荣登畅销书之列，赢得各界读者的广泛赞誉，收到上万封读者热情来信。《本领恐慌》一经面世，短时间被上百家媒体争相报道，引起社会强烈反响。她不仅著书立说，构建自己的思想体系，而且立意成为思想的实践家。成立了“北京人类大成教科文研究院”，决心将之打造成为“人类先进思想的传播基地，天下大成智慧的整合中心”，和天下志同道合的朋友一起“引导人类实现大成，推动世界走向大同”。她的著作、思想和行动，感召了千千万万的人。有80多岁的老人为了读到她的书冒着倾盆大雨跑到书城；有大学生为了追随她甘愿放弃十三年寒窗苦读换来的大学本科学位；有教育工作者为了一睹她的风采千里迢迢从新疆赶到北京；有学术界泰斗有感于她的惊人成就对她竖起大拇指：“少年有为，前途无量，是个天才，是个奇迹！”她所演绎的这个传奇，可以追溯到15岁。高一时，她在全班成绩第一（比第二名高出70多分）的情况下，毅然放弃了人人向往的上大学的美好前程，走上了与众不同的成才之路。她说：“今天，我们并不缺少博士；而是缺少真正引领人类前进方向、未来方向的思想者。我愿做这样的思想者。”
《本领恐慌》书籍目录[E]
总序序2 超越的勇气序3 信心与学习——成功之路前言第一篇 学习化生存
第一章 重估学习价值
一、人就是上帝
二、非学无以广才
三、真正的成功之母
第二章 新世纪的生存方式
一、识时代者为俊杰
二、最根本的应变之道
三、学习化生存方式第二篇 成才大奥秘
第一章 发现毛泽东
一、大奇迹的大奥秘
二、为何学的大变革
三、学什么的大变革
四、怎么学的大变革
五、学习总方略的根本变革
第二章 系统最优化
一、超越《学习的革命》
二、为何学的最优化
三、学什么的最优化
四、怎么学的最优化
第三章 全方位修炼
一、超越学习
二、五类修炼
三、心志修炼
四、品性修炼
第四章 多维大和合
一、和合的奥秘
二、A类两极和合
三、B类两极和合
四、C类两极和合第三篇 成事大本领
第一章 大成者的本领菜单
一、为什么是十大能力？
二、三大根本能力
三、三大枢机能力
四、四大黄金能力
第二章 思维能力：整个智慧的核心
一、一通百通与点石成金
二、批判思维与创新思维
三、心智模式与情令智昏
四、敢思·爱思·多思
五、法力无边（上）
六、 法力无边（下）
第三章 创新能力：所有天才的资本
一、惟有创新高
二、创新有时很简单
三、创造性学习
四、独智·独行·独创
五、拿来与创新
第四章 谋划能力：四两胜千斤
一、斗智时代与上兵伐谋
二、知识·智慧·计谋
三、谋生·谋职·谋事
四、转动魔方的方略
五、怎样成为谋划大师
第五章 说服能力：强于百万师
一、无处不在的超级权力
二、语言的魔力
三、巨人的两条腿
四、说服制胜的九大奥秘
五、提高口才的四大训练
第六章 合作能力：抱团打天下
一、合作时代与合作能力
二、中国人的合作能力
三、提高合作能力的核心关键
四、提高合作能力的多种措施
第七章 自治能力：万能的支点
一、命运·行为·自治
二、修身型自治
三、管理型自治
四、情绪治理
五、时间管理第四篇 成学大方略
第一章 素质学习方略
一、古今中外的素质学习
二、指挥棒与牛鼻子
三、素质学习的根本模式
四、素质学习的实施大法
第二章 大成学习方略
一、从素质学习走向大成学习
二、大器早成与大器晚成
三、最大值与最优化
四、大成学习模式
第三章 实学方略
一、从战争中学习战争
二、魏书生的新思维
三、李嘉诚、吴士宏的成长之道
四、经验手册与历史科学
五、案例学习与实战训练
第四章 自学方略
一、学会学习与学会自学
二、令人难以置信的奇迹
三、最佳的综合修炼
四、新时代的新自学
第五章 乐学方略
一、天才魔方
二、有趣·乐趣·志趣
三、苦作舟·乐作舟·巧作舟
四、大行科艺和合之道附录 另一个山头——访《本领恐慌》作者王小平
《本领恐慌》章节摘录[E]
汉高祖刘邦与手下人谈起他的成功之道时说：“运筹于帷幄之中，决 胜于千里之外，吾不如张子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾 不如萧何；连百万之众，战必克，攻必胜，吾不如韩信。三者皆人杰，吾 能用之，此吾所以取天下也。” 他不是说靠这、靠那，而是靠人，靠三个高能人才。他将张良的盖世 谋才，萧何的盖世治才，韩信的盖世将才，为其所用。这就是他战胜“力 拔山兮气盖世”的强大对手楚霸王项羽的关键。刘邦的确高明！他把能人 看得重于一切！得能人者得天下！就凭这种认识，天下能不是他的吗？ 今天的新经济与风险投资紧紧联在了一起，创业者最渴望的是获得风 险投资商的青睐。要得到这种青睐，实在很困难。凭什么人家把他腰包里 的钱投给你？风险投资的具体理由，也许会因时因地因事而变化，但是有 一条是任何风险投资商所公认的——把宝压在职业经理人身上，这一点他 们永远不会改变。关键就看你有没有一支好的职业经理人队伍，如果有， “投资者甚至会给你下跪”，没有这样的队伍，“他拔腿就走”。当初张 朝阳在美国“招商引资”时，网站连个影子都没有，而慷慨解囊者唯一看 中的，就是他这个人。刘邦在今天要找风险投资商，肯定是不愁的。他有 一支由张良、萧何、韩信组成的“人杰”队伍，全球所有的风险投资商恐 怕是要踏破门槛、争先恐后地把钱投给他。 把宝押在能人身上，正是因为能人是一切因素中最根本、最活跃、最 重要的决定因素。在现实中，作家蒋子龙所说的现象屡见不鲜——“换上 一个好头头就可能使一个差的单位‘起死回生’，撤掉一个好头头就可能 使一个好单位‘落花流水’。”什么是“好头头”，就是有能力、有本事 的头头，他决定着一个单位、一个组织是“起死回生”，还是“落花流水 ”。 石油大王洛克菲勒有一段妙语：“如果把我身上的衣服全部都剥光， 一个子儿都不剩，然后把我扔到大沙漠去，这时只要一支商队经过，那我 又会成为亿万富翁。”从“一个子儿都不剩”，到“成为亿万富翁”，这 是天方夜谭吗？对有的人来说，是；对有的人来说，就不是。区别就在于 能力。对高能者来说，这并非神话。相反，哪怕已经拥有了亿万富翁的万 贯家财，没有能耐，也会败得“一个子儿都不剩”。美国的一项调查显示 ，富翁鲜少是先人财富的继承者，而大多继承其父辈的巨额遗产的纨绔子 弟，都把遗产败得精光。这就是：没能力的人，有钱也要变无钱；有能力 的人，无钱也能变有钱。因此，现在的世界大富翁们，如比尔·盖茨、巴 菲特等等，都纷纷宣布把自己绝大部分乃至全部财产捐献给慈善机构也不 留给后代。 在今天这个竞争无比激烈的时代，比拼的除了能力还是能力。每个人 都越来越靠能力来说话，靠能力来证明自己。能力，把人的差异越拉越大 。同班的大学生，刚一出校门，就分出了差异：有的只找到每月800元、 1000元的工作，有的每月拿到2000元、3000元，有的则被人用每月5000元 、8000元的高薪聘用。这还仅仅是开始。 才能体现价值，人与人的本质差别，就是高能者与低能者的差别。一 方面，不少人四处碰壁也难找到一个饭碗，顶多只能拿每月几百元；另一 方面，职业经理、高级人才，被盼得望眼欲穿，虚位以待。“猎头公司” 、“能人银行”等行业也因为社会对能人的渴求而悄然兴起，日趋走红。 一人几十万元、几百万元年薪，在今天已经不是什么新鲜事了。一个月收 入几百元，一个月收入十几万元，差距就有如此之大。而这种差距，正是 人的能力所决定的！能力已经成为商品。人们挣的不再是资历薪、学历薪 ，而是能力薪！ “人力资本”理论认为：人的能力，是财富的主要源泉。“人力资本 ”理论创立者、诺贝尔奖获得者西奥多·舒尔茨说：“当代高收入国家的 财富是什么构成的？主要是人的能力。”日本前首相吉田茂总结“二战” 后日本崛起创造奇迹的秘诀就是：“日本人由于战争而损失了许多财产， 可是最为重要的能力——人的能力没有丧失。” 陈章良与美国未来学院院长杨·莫里森在谈到智力资源与资本问题时 ，无奈地说：目前95％在欧美名牌大学攻读博士学位的北大毕业生，拿到 学位后都留在了欧美，没有回国。最宝贵的资源就这样流失了，可是报上 却为引进多少多少外资而沾沾自喜。中国人把资本认为是最宝贵的，美国 人则把人才看成是最宝贵的。一个是物为本、钱为本的观念，另一个是人 为本、能为本的观念。观念的高下，决定成就的高下。如果这一观念不能 真正改变，那么我们只能亦步亦趋地跟着别人走，永远不可能成为真正的 赢家。“科学技术是第一生产力”。其实，科学也好，技术也好，都是人 的能力的产物。没有人、没有人才，何谈科学、何谈技术？一切竞争，说 到底都是人才的竞争。 中国是一个人口大国，但并非是一个人才大国。谁都知道中国是“人 满为患”，人口危机成为了我们最大的危机。然而，当我们对人口危机进 行深思时，就会发现问题不在于人口多，而在于低能的人多，在人口中能 力素质低者占的比例大。人口危机，实是低能者众多所造成的危机。如果 我们把13亿人当做包袱，那么它是沉重的包袱；如果我们把13亿人都变成 了能人、高本领的人，最大的包袱就会变成最大的优势。在经济全球化的 时代，不要把目光只盯在自己国家里的“人均土地”、“人均资源”上， 要盯在人的能力、人的本领上。只要有过硬的本领，全球的资源、全球的 资本都可以为己所用。如今，中国企业已经开始纷纷走出国门，海尔在美 国建厂，联想成功收购IBM的PC业务，华为在海外攻城掠地初战告捷。在这 个“世界和平的”年代，只要中国人的能力越来越高，那么生存的空间就 是无比广阔的全球舞台；只要中国人的本领越来越大，那么就能在国际竞 争中稳操胜券！ 人就是上帝！能人就是上帝！——当一个人、一个企业、一个组织、 一个国家有了这样的观念，那么，对待一切问题，处理一切事情，就会有 新的眼光、新的思路、新的出路。 二、非学无以广才 人孰为重？身为重。身孰为大？学为大。 ——方孝孺 一个人的前途、成就、幸福，归根到底，取决于在他的身上所展现出 的才能，这是他赢得一切的真正资本。罗曼·罗兰告诉我们：“财富是靠 不住的。今日的富翁，说不定是明日的乞丐。唯有本身的学问、才干，才 是真实的本钱。”偶然的机遇不足恃，到手的财富不足恃，唯一可靠的保 障是才能。那么，才能从何而来呢？ 才能从学习而来，“非学无以广才”——智慧化身、超级能人诸葛亮 在《诫子书》中给出了这样的答案。 玉不琢，不成器；人不学，不成才。一个人，从一生下来就开始学习 说话、学习走路、学习做事、学习一切。如果不学习，就不能成为一个真 正的人、有本领的人。歌德说得好：“人不是靠他生来就拥有一切，而是 靠他从学习中所得到的一切来造就自己。” 狼孩儿、猪孩儿的发现，充分证实了人的成长取决于学习的道理。 P11-13
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这是一本“中学生”写的向现行教育体制提出挑战的书。5年前，一个15岁的女孩上学上得好好的，突然要求退学，自己钻研起了“大成教育”，3年后居然在高校办起了教育系列讲座，19岁与人合著《大成奥秘--超越美国成功学》，现在又拿出这本《本领恐慌》。本书将告诉您如何进行五类修炼，如何提高十大能力，如何使软本领、硬本领协同发展，如何使将本领、兵本领集于一身，以至大成！